وزير التربية والتعليم خلال زيارته لمحافظة المنيا: انتهاء العصر المكتبي وضرورة التواجد على ارض الواقع لطرح رؤى وحلول للمشكلات

وزير التربية والتعليم خلال زيارته لمحافظة المنيا: انتهاء العصر المكتبي وضرورة التواجد على ارض الواقع لطرح رؤى وحلول للمشكلات
مدرسه

المنيا – زينب مطاوع:

خلال زيارة الدكتور إبراهيم غنيم وزير التربية والتعليم يرافقه خلالها المهندس محمد على صلاح الدين رئيس هيئة الأبنية التعليمية وكافة القيادات التعليمية واستقبلهم خلالها الدكتور مصطفى كامل عيسى محافظ المنيا والقيادات التعليمية بالمحافظة.

أعلن الوزيرعن قيام الوزارة بتشكيل لجنة مشتركة بين وزارة التربية والتعليم ووزارة التعليم العالى لإعداد قانون جديد للثانوية العامة ومناقشة كافة التفاصيل الخاصة عقب ذلك يتم طرحة للحوار المجتمعي والوصول للرؤية النهائية ، كما أوضح أن النظام الجديد يستهدف تحقيق الصالح العام للطالب وتبسيط المناهج وتخريج طالب مؤهل للتعليم الجامعى المناسب له وفقا لإمكانياته فى التحصيل.

وأضاف غنيم أنه سيتم تطوير الكتاب المدرسي وكافة المناهج الدراسية بشكل يغنى الطلاب عن الاستعانة بغيرة وتحقيق الاستفادة بعيدا عن الحفظ ومن ضمن المقترحات فصل الأجزاء الخاصة بالتدريبات عن باقي المنهج لتحقيق اكبر قدر من التفاعل والتدريب على اداء الامتحانات.

وأكد الوزير انه يجرى حالياً دراسة كافة اوضاع المدارس بالمحافظات المختلفة لتحقيق الاستفادة القصوى من كل مبنى مقام كاستغلال الفراغات الكائنة ببعض المدارس وإمكان تعلية المدارس القائمة وفقاً للتقارير الهندسية ، وبحث آلية لخفض تكاليف المدارس وزراعة اشجار مثمرة حول المدارس المقامة ،.

واوضح الوزير أن الدور المكتبي لمديري الإدارات التعليمية قد انتهى ولا يصلح وفقاً لمتطلبات المرحلة الحالية وعليهم النزول الي الميدان والقيام بجولات ميدانية على كافة المدارس ورفع التقارير الفورية سواء عن حالة المبانى المدرسية او المواد التى يتم تدريسها لأخذها فى الاعتبار عند اتخاذ أية قرارا ت وزارية جديدة.

وعن دعم التكنولوجيا فى كافة المدارس قال الوزير انه تم توقيع بروتوكول تعاون مع وزارة الاتصالات يهدف إلى تدريب الطلاب على أحدث انشطة الاتصالات والتكنولوجيا الحديثة وسيتم دعم المدارس بأجهزة جديدة مؤكداً انه تم اعطاء توجيهات للمدارس بضرورة تدريب الطلاب بشكل عملى على الأجهزة بما يحقق الاستفادة منها وألا تكون مجرد ديكورات بالمدارس وفى حالة وجود تلفيات في الاجهزة تتكفل الوزارة بها.

وخلال لقاءه بالوزير اعلن المحافظ انه بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم تمت الموافقة على القرار الخاص بتقدم المؤقتين على بند 19/20 إلى اختبارات الأكاديمية الخاصة بالكادر حتى يتم ترقيهم الى وظيفة معلم مساعد، اما العاملين بالعقد الشامل فقد تمت الموافقة من قبل التنظيم والإدارة علي تثبيتهم ووعد وزير المالية بتوفير الاعتمادات المالية اللازمة والتى تبلغ 9 مليون جنيه حتى 30 يونيو القادم ، وأوضح المحافظ ان المحافظة ستتكفل بذلك فى حالة عدم تمكن الوزارة من توفير ذلك وذلك من موارد المحافظة الذاتية.

كما ذكرالمحافظ انه بالنسبة للمؤقتين في مديريةالتربية والتعليم بالمنيا سيتم تثبيت50% منهم حتى 30 يونية القادم والفيصل الوحيد هو الأقدمية المطلقة والباقي سيتم تثبيتهم في ميزانية 2013/2014م , وأنه سيتم تثبيت مايقرب من 25 ألف مؤقت بالقطاعات المختلفة بالمحافظة خلال 6أشهر.

وخلال الزيارة قام الوزير والمحافظ والقيادات التعليمية بجولة تفقدية شملت مدار التجربية 2 ومدرسة الثانوية بنات ومجمع المنيا للتعليم الأساسي حيث دار نقاش بين الوزير والطلاب حول الكتاب المدرسى ومقترحات الطلاب لتطويره والمشكلات التى يواجها سواء فى التحصيل أو المناهج واستمع الوزير للمعلمين حول رؤيتهم لتطوير الكتاب المدرسى كما استفسر الوزير من الطلاب عن نظام الثانوية العامة وتقيميهم للنظام الحالى ورؤيتهم للتطوير سواء بمدة ( مرحلة واحدة – مرحلتين ) كذلك عدد الكتب والمناهج التى يتم يدرسونها .

كما أفتتح سيادته أعمال تطوير المركز الاستكشافى بمدينة المنيا الجديدة والمقام على مساحة 1906 م2 وبتكلفة أجمالية مليون و900 ألف جنية ويضم قاعات حاسب ألى ومتحف علمى وإعلامى ومعرض للعلماء وقاعات تصميم فنى وقاعات للديناصورات ومكتبة ومسرح ويهدف الى استقطاب الطلاب لحب العلوم وتبسيطها لهم ودعم التفاعل وغرس الفكر العلمى وربط النظرية بالتطبيق.

ثم تعرف الوزير على بعض المخترعات التى قام بها الطلبة المخترعين من ابنا المحافظة وشملت فكرة لسيارة بالبخار وكرسي متحرك وجهاز لقياس الملوحة في الدم ونموذج لكيفية اعادة تهيئة مخزن البيانات بالكمبيوتر، ومشاهدة عرض مسرحى عن العناصر الكيميائية قدمه الصم وضعاف السمع.

وافتتح الوزير مدرسة الحي المتميز للتعليم الأساسي بمدينة المنيا الجديدة والمقامة على مساحة 4000 متر مربع وتضم 42 فصل وبتكلفة 10 مليون و 500 ألف جنيه وهي ضمن نماذج المدارس المطورة لهيئة الابنية التعليمية حيث تضم 35 فصل وفصل لذوي الاحتياجات الخاصة و 6 فصول رياض اطفال ومكتبة وصالة العاب رياضية وصالة انتظار ومركز مناهل معرفة وكمبيوتر.

التعليقات

  1. المسئول الذى يزور أماكن يتم إختيارها له لا يستحق مكانه لأنه رضى أن يستغفل من الآخرين وقد ذهب ولم يعد هو ومن بجانبه وكيل المديرية سابقا السيد ممدوح
    مبروك عبد الوهاب الذى تم إعتقاله جزاءا من الله على ظلمه وتستره على الفساد الإدارى وعدم إعطاؤه الحقوق لمستحقيها .

أضف تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *